IM2E – sciences sociales - "Les apprentissages de la participation. Regards croisés sur un dispositif institué et une mobilisation contestataire" - Seguin L. - 31 janvier 2017 - L. Seguin

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La première séance 2017 de IM2E – sciences sociales s'est tenue le mardi 31 janvier de 10h à 12h à IRSTEA (Bâtiment Confluences, Salle Mosson). Nous avons eu le plaisir de recevoir Laura Seguin (UMR 7324 CITERES CNRS Université de Tours).

 

Elle nous a présenté ses travaux de thèse  sur « Les apprentissages de la participation. Regards croisés sur un dispositif institué et une mobilisation contestataire ». (Plus d’infos ici : https://seaucietes.hypotheses.org/qui-sommes-nous-3/profil-des-membres/laura-seguin)

En particulier ses études de cas ont portées sur la conférence de citoyens sur la gestion de l’eau dans le cadre du SAGE Charente et la mobilisation contre les projets d’exploration et d’exploitation du gaz de schiste en Ardèche.

Ces travaux ont été mis en discussion avec ceux d’Emeline Hassenforder et Sarah Loudin qui travaillent au sein de notre unité sur les questions d’évaluation des processus participatifs.

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